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在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

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    科学技术(science and technology)、生产关系(production relations)、责任感(responsibility)、人格魅力(personality charm)、社会生产(social production)、布迪厄、社会学家(sociologist)、米切尔(mitchell)

  • [判断题]在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

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  • [单选题]认为社会分层是由资本决定的社会学家(sociologist)是()
  • A. 佩恩
    B. 韦伯
    C. 布迪厄
    D. 米切尔(mitchell)

  • [单选题]对社会变动的性质起决定作用的因素是()
  • A. A.生产力
    B. B.生产关系
    C. C.科学技术
    D. D.社会生产万式

  • [多选题]帕森斯把班级组织的功能概括为()功能。
  • A. 社会化
    B. 选择
    C. 管理
    D. 个性化

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