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儿童的侵犯行为表现出性别差异,男孩比女孩更多侵犯行为。

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    性别差异(gender difference)、皮亚杰(piaget)、刘易斯(lewis)、埃里克森(ericsson)、著名心理学家(famous psychologist)

  • [判断题]儿童的侵犯行为表现出性别差异,男孩比女孩更多侵犯行为。

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  • 学习资料:
  • [单选题]提出“文化—历史发展理论”的是()
  • A. A、华生B、埃里克森C、维果斯基D、班杜拉

  • [单选题]视觉偏爱法是由著名心理学家(famous psychologist)()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
  • A. 华生
    B. 范茨
    C. 刘易斯
    D. 皮亚杰

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