美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单

【名词&注释】

制作方法(making method)、人际交往智能(intellectual power of human communicati ...)、观察者、加德纳(gardner)、心理学家(psychologist)、地方戏曲(local opera)、多元智能结构(plural intelligence structure)、花鼓戏(huaguxi)、应当是(should be)

[单选题]美国心理学家加德纳的多元智能结构^{(plural intelligence structure)}理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A. 情绪/控制智能
B. 即兴/反应智能
C. 身体/动觉智能
D. 观察智能

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]《脸谱艺术》一课的教学目标应当是^{(should be)}（）

A. A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B. B．突击学习花鼓戏^(huaguxi)的专业知识并进行实践
C. 比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D. D．精通各种脸谱的描绘和制作方法

本文链接：https://www.51bdks.net/show/j4qlw5.html