【名词&注释】
性别差异(gender difference)、发展水平、个体差异(individual difference)、合理情绪疗法(reasonable feeling therapy)、新观念(new concept)、行为规范(code of conduct)、不合理(unreasonable)、组织起来(systemize)、智力技能(intellectual skills)、适应环境(acclimatization)
[单选题]美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理(unreasonable)的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中的B指的是( )。
A. 诱发性事件
B. 事件造成的情绪结果
C. 修正后的新观念
D. 对事件的观念
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学习资料:
[单选题]个人在适应环境(acclimatization)的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式是( )。
A. 气质
B. 性格
C. 人格
D. 智力
[多选题]能力发展的个体差异体现在哪几个方面( )。
A. 类型差异
B. 智力差异
C. 表现的早晚差异
D. 发展水平差异
[多选题]加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和( )
A. 智力技能(intellectual skills)学习
B. 认知策略学习
C. 知识学习
D. 行为规范学习
[多选题]在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为,需要提倡教师和幼儿之间的平等( )的交往。
A. 对话
B. 合作
C. 帮助
D. 交流
[单选题]在一个班级内不同小组之间的竞争属于( )。
A. 小组竞争
B. 群体间竞争
C. 群体内竞争
D. 集体竞争
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