皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。

【名词&注释】

持久性(persistence)、皮亚杰(piaget)、儿童心理(children psychology)、敏捷性(agility)、最近发展区(zone of proximal development)、关键期、正确性(correctness)、“六一”儿童节、天安门、加工水平理论(levelofprocessing mode)

[判断题]皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。

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学习资料：

[单选题]培养儿童正确发音的关键期是（）。

A. 2岁半
B. 3岁左右
C. 4岁左右
D. 5岁左右

[单选题]（）认为儿童对刺激的加工水平程度不同，只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。

A. 加工水平理论^{(levelofprocessing mode)}
B. 双重编码理论
C. 联结主义模型
D. 发现学习

[单选题]钱钟书过目成诵，说明其记忆的（）很好。

A. 敏捷性
B. 持久性
C. 正确性^{(correctness)}
D. 准备性

[单选题]儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

A. 关键期
B. 原始期
C. 最近发展区
D. 最佳期

[单选题]遗传素质对儿童心理发展的作用是（）。

A. 物质前提
B. 决定
C. 主导
D. 一般

[单选题]“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做（）。

A. 再认
B. 识记
C. 回忆
D. 保持

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