以前说"考考考，老师的法宝"，现在"请请请"也成了某些老师的法宝

【名词&注释】

班主任工作(headmaster work)、正确处理(correctly handling)、不良情绪(unhealthy emotion)、中小学班主任、合理安排(reasonable arrangement)、知错就改、具体问题具体分析(to make concrete analysis of concrete p ...)、《中小学教师职业道德规范》、：班主任、基本工作量

[单选题]以前说"考考考，老师的法宝"，现在"请请请"也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象，以下观点正确的是()。

A. 把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B. 如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
C. 如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长
D. 对于表现恶劣的学生，要经常叫"请请请"予以震慑

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学习资料：

[单选题]关于班主任工作的描述，下列说法正确的是( )。

A. 教育学本科学位教育中，应设立中小学班主任工作培养方向
B. 学校应承担班主任培训任务
C. 学校建立班主任工作档案，不定期组织对班主任的考核工作
D. 班主任工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

[单选题]下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是( )。

A. 清明
B. 谷雨
C. 中秋
D. 重阳

[多选题]学生文化的成因有( )。学生个人的身心特征

A. 同伴群体的影响
B. 师生的交互作用
C. 家庭的社会经济地位
D. 培养个体的职业意识和角色

[单选题]科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。

A. 定势
B. 迁移
C. 原型启发
D. 问题表征 一种心理准备状态。

[单选题]西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们主张（ ）。

A. 推翻君主专制，建立君主立宪制
B. 消灭私有制，实现社会真正平等
C. 建立有效机制，实现权力制衡
D. 削弱中央权力，实现公民自治

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