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健康教育的意义不包括()

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  • 【名词&注释】

    身体素质(physical quality)、体外受精(in vitro fertilization)、知情同意权(informed consent right)、不良后果(adverse consequence)、使用说明(operating instruction)、克隆技术(cloning technique)、人体实验(human experiment)、同源人工授精(artificial insemination by husband)、现代医学技术、高等动物(higher animal)

  • [单选题]健康教育的意义不包括()

  • A. 提高全人类整体的身体素质
    B. 消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率
    C. 提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价
    D. 改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
    E. 帮助人们建立和选择健康的生活方式

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  • 学习资料:
  • [单选题]当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时,医生必须详细介绍,在病人愿意时才能继续进行,这属于患者的()
  • A. 平等医疗权
    B. 疾病认知权
    C. 知情同意权
    D. 社会责任权
    E. 保护隐私权

  • [单选题]患者周某,男,76岁,工人。因患结肠癌在某医院住院手术治疗,术中因血压低需用多巴胺维持,医生开出医嘱,要求从硬膜外管输入多巴胺,护士虽然知道药典中没有多巴胺硬膜注入的使用说明,但她认为自己必须忠实地执行医嘱,否则如果提出来,会使医生感到护士不尊重和信任自己,影响医护关系。因此,护士便从硬膜外管输入多巴胺,当输入30ml时血压回升,2小时后血压平稳。护士在术后护理时,无意中让家属得知这个事情,虽然后来经有关专家会诊一致认为,从硬膜外管注入多巴胺,对患者不会产生任何不良反应。但家属认为是医疗事故,医患之间产生纠纷。对于此事,医护之间产生分歧。医生认为既然不会造成不良后果,因此不需要告诉病人及其家属,以避免医患纠纷;护士认为既然不会造成不良后果,让病人知道这个信息也就没有什么不妥。针对这个案例,下列分析合乎伦理的是()
  • A. 护士必须忠实执行遗嘱,不得提出疑义
    B. 医生开医嘱时应征求护士的意见
    C. 既然未对患者造成伤害,因此医生护士的做法都是正确的
    D. 医护之间应该相互监督,因此,护士应该对医生的医嘱提出疑义
    E. 患者及其家属认为是医疗事故是不正确的

  • [单选题]运用现代医学技术,不通过两性结合,而进行高等动物(higher animal)(包括人)生殖的技术是()
  • A. 代孕技术
    B. 同源人工授精(artificial insemination by husband)
    C. 异源人工授精
    D. 克隆技术
    E. 体外受精

  • [单选题]在人体实验(human experiment)中下列不合乎伦理的做法是()
  • A. 参加试验因意外损伤者有权获得公平的赔偿
    B. 死亡者家属有权获得赔偿
    C. 可预见的不良反应不在赔偿之列
    D. 研究者应将有关信息向伦理委员会提供以供审查,如果来不及报告,可以补审
    E. 试验进行中的有关信息需向伦理委员会报告

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