教师专业发展的不竭动力是()。

【名词&注释】

为人师表、联系实际(connection with concrete work)、举一反三、教育性教学(educational teaching)、民族乐器(national instrument)、代表人物(representative)、弹拨乐器(the plucked instruments)、科学化和规范化、《中小学教师职业道德规范》、教育学科学化

[单选题]教师专业发展的不竭动力是()。

A. 为人师表
B. 终身学习
C. 教书育人
D. 关爱学生

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学习资料：

[单选题]下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是( )。

A. 吹奏乐器
B. 打击乐器
C. 弹拨乐器^{(the plucked instruments)}
D. 拉弦乐器

[单选题]1951年提出示范教育的是( )。

A. 赫尔巴特
B. 瓦·根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。

A. 教育具有整理文化的功能
B. 教育受文化影响
C. 教育具有更新文化的作用
D. 教育具有筛选文化的作用

[单选题]下列不属于学习策略中精细加工策略的是( )。

A. 记忆术
B. 提问
C. 做笔记
D. 列提纲

[单选题]Which of the following does NOT belong to the ways of collecting information forformative assessment?

A. Learner portfolio.
B. Testing.
C. Classroom observation.
D. Questionnaire survey.

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