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在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是()。

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  • 【名词&注释】

    依从性(compliance)、自我意识(self-consciousness)、表演性、态度改变(attitude change)、掌握情况、亲密性、实践中(practice)、模仿性(imitativeness)、中年期(middle-aged period)、不随意注意(involuntary attention)

  • [单选题]在心理治疗实践中(practice),存在着的两种思维模式是()。

  • A. 理论思维,临床思维
    B. 理论思维,实践思维
    C. 临床思维,实践思维
    D. 孤立思维,系统思维
    E. 临床思维,系统思维

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列不属于引起随意注意的原因的是()。
  • A. 对人格的依从性
    B. 对过去经验的依从性
    C. 对活动组织的依从性
    D. 注意目的与任务的依从性
    E. 对刺激物新异性的依从性

  • [单选题]一般能力包括()。
  • A. 观察力、理解力、记忆力
    B. 观察力、计算能力、思维能力
    C. 理解力、计算能力、思维能力
    D. 理解力、音乐能力、记忆力
    E. 思维能力、音乐能力、记忆力

  • [单选题]艾里克森认为,以“获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现”的阶段是()。
  • A. 学龄期
    B. 青年期
    C. 成年早期
    D. 中年期(middle-aged period)
    E. 老年期

  • [单选题]关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。
  • A. 模仿性(imitativeness)游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
    B. 模仿性(imitativeness)游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
    C. 表演性游戏一模仿性(imitativeness)游戏一角色性游戏一有规则的游戏
    D. 表演性游戏一角色性游戏一模仿性(imitativeness)游戏一有规则的游戏
    E. 有规则的游戏一模仿性(imitativeness)游戏一表演性游戏一角色性游戏

  • [单选题]青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括()。
  • A. 自我意识中独立意向的发展
    B. 自我意识成分的分化
    C. 强烈的关心自己个人的成长
    D. 自我评价的成熟
    E. 过于以自我为中心

  • [单选题]人际关系的三个特点是()。
  • A. 个体性、直接性和广泛性
    B. 群体性、直接性和情感性
    C. 个体性、直接性和亲密性
    D. 群体性、直接性和广泛性
    E. 个体性、直接性和情感性

  • [单选题]当个体在完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,叫做()。
  • A. 社会惰化
    B. 社会责任分散
    C. 心理防御
    D. 态度改变
    E. 社会助长

  • [单选题]中国传统文化的价值取向可以归纳为()。①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位
  • A. ①②③
    B. ①②④
    C. ②③④
    D. ①③④
    E. ②④

  • [单选题]欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”,本质上是()。
  • A. 宗教
    B. 集体性催眠
    C. 巫术
    D. 健身术
    E. 气功

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