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下面对博客的认识正确的是()。

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    现代教育(modern education)、环境分析(environmental analysis)、内容分析(content analysis)、性问题(sex problem)、测验法(test method)、优秀成果(outstanding achievements)、适用于(suitable for)、编辑整理、交互性强(strong interaction)、专项奖学金

  • [多选题]下面对博客的认识正确的是()。

  • A. A、教师博客类似于一个教师的个人网站
    B. B、利用博客可以进行信息共享
    C. C、可以发布教学通知、作业布置
    D. D、与学生及同行进行交流和讨论

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  • 学习资料:
  • [单选题]在信息技术与课程整合的教学实践中,信息技术可以充当的工具是()。
  • A. A.资源工具
    B. B.协作工具
    C. C.情感激励工具
    D. D.本题答案中所给出的其它3个选项之和

  • [单选题]测验法适用于(suitable for)下列哪种情况()。
  • A. 适用于(suitable for)收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
    B. 适用于(suitable for)收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
    C. 适用于(suitable for)对学生的学习过程进行评价
    D. 适用于(suitable for)收集学生作品和学习反思等相关信息

  • [多选题]案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校制定的激励性评价,对学生的课题研究予以奖励,奖励的办法有()。
  • A. A、学校每年对课题研究中的优秀课题进行编辑整理,将优秀成果汇编成册,每个参与课题的同学人手一本。B、设立专项奖学金。
    B. C、发奖状。
    C. D、评选科研能手。

  • [单选题]在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中,最后林峰决定采取支撑图形、图象、文字、动画、声音、视频等媒体情势、并且交互性强(strong interaction)的()来制造课件。
  • A. A、Powerpoint。
    B. B、几何画板。
    C. C、Authorware。
    D. D、Flash。

  • [单选题]以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距通常称为()。
  • A. 学习环境分析
    B. 学习内容分析
    C. 学习对象分析
    D. 学习需要分析

  • [多选题]多媒体创作软件按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同,大致可以划分为()
  • A. 基于语言的工具
    B. 基于时间的工具
    C. 基于页面的工具
    D. 基于图标的工具

  • [单选题]在教师专业发展中重视()的理念和实践的运用,顺利达成新教师上岗培训的目标,取得教师教育的完善和发展。
  • A. 网络技术
    B. 多媒体技术
    C. 信息技术
    D. 现代教育技术

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