把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和

【名词&注释】

主体性(subjectivity)、社会发展(social development)、至高无上、学习材料(learning materials)

[单选题]把学习材料^{(learning materials)}分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。

A. A、完整示范B、部分示范C、分解示范D、不同方向示范

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学习资料：

[单选题]成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威，体现了（）

A. A、主体性儿童观
B. B、现代儿童观
C. C、人本位儿童观
D. D、社会本位儿童观

[单选题]教育的微观功能是（）。

A. A、促进人的身心发展
B. B、促进社会发展
C. C、促进学科发展
D. D、促进知识掌握

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