阅读综合性学习"生活中的广告语"活动设计(片段)，按照要求答题。

【名词&注释】

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[单选题]阅读综合性学习"生活中的广告语"活动设计(片段)，按照要求答题。 　　活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 　　活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 　　活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 　　活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(片段)的评价，不恰当的是( )。

A. 联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B. 依据认知规律安排"广告语"的学习活动步骤
C. 以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D. 能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力

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学习资料：

[单选题]下列关于教育家及其著作的说法，正确的是( )。

A. 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
B. 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C. 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
D. 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

[单选题]人的个性心理品质中具有道德评价意义的是( )。

A. 兴趣
B. 能力
C. 气质
D. 性格

[单选题]在评价心理健康时，( )是不合理的判断。

A. 个体的自控能力越强，心理健康水平就越高
B. 智力水平越高，心理健康水平越高
C. 易受暗示者，心理健康水平低
D. 对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高

[单选题]下列有关国家教委规定"保证体育活动和学生睡眠时间"的说法，完全正确的是( )。①保证学生每天体育活动时间不少于1小时②确保小学生每天睡眠时间不少于10小时③保证中小学每周2节体育课④确保中学生每天睡眠时间不少于8小时

A. ①②
B. ⑧④
C. ①⑧
D. ②④

[单选题]德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。

A. 数量标准
B. 质量标准
C. 形式标准
D. 内容标准

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