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衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。

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  • [单选题]衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。

  • A. 群体凝聚力
    B. 群体规范
    C. 课堂气氛
    D. 集体的荣誉

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  • 学习资料:
  • [多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委,健全了班级管理制度。( )
  • A. ×

  • [单选题]( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
  • A. 凯洛夫
    B. 赫尔巴特
    C. 卢梭
    D. 杜威

  • [单选题]造成学生心理个别差异的原因是( )。
  • A. 遗传、社会环境、人际关系
    B. 遗传、社会环境、学校教育
    C. 遗传、学校、社会活动
    D. 遗传、学校、生长发育环境

  • [单选题]每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了( )。
  • A. 职业知识的差异
    B. 职业理念的差异
    C. 职业能力的差异
    D. 职业认同的差异

  • [单选题]下列正确的是( )。
  • A. 复式教学一般在同一年级内实行
    B. 复式教学适用于学生多,课室少的情况
    C. 复式教学中教师的教学和学生的自学或作业交替进行
    D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

  • [单选题]亚里士多德认为,自由教育是"自由人"(即奴隶主贵族)所应享受的,是以自由发展理性为目标.其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和( )。
  • A. 自由时间
    B. 自由学科
    C. 教学科目
    D. 自由教学

  • [单选题]甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知:①甲比乙年轻;②丙比他的两个对手年龄都大;⑧甲比他的同伴年龄大;④乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大:请问他们中年龄最小的是( )。
  • A. 甲
    B. 乙
    C. 丙
    D. 丁

  • [单选题]波兰尼的著名命题"我们知晓的比我们能说出来的多",强调的是( )。
  • A. 程序性知识
    B. 陈述性知识
    C. 显性知识
    D. 隐性知识

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