大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用

【名词&注释】

家庭关系(family relationship)、家庭环境(family environment)、人际交往(interpersonal communication)、主要任务(major task)、家庭成员(family members)、两个方面(two sides)、标志性成果(symbolic achievement)、共同生活(living together)、每一个人(every individual)、个人卫生(personal hygiene)

[单选题]大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。

A. 使能者
B. 教育者
C. 倡导者
D. 联系人

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[单选题]王婆婆与小儿子夫妇共同生活^{(living together)}。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分凌乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说，“活着真受罪。”保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（）。

A. A．身体虐待
B. B．情感虐待
C. C．他人疏于照顾
D. D．自我忽视

[多选题]社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言，小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（）。

A. A．试探
B. B．沟通
C. C．倾听
D. D．接纳
E. E．主动介绍自己

[多选题]矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）等目的。

A. A．通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿
B. B．通过监管预防其再犯罪
C. C．重新融入社会
D. D．通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿
E. E．家庭关系调适

[单选题]初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）。

A. A．家庭
B. B．学校
C. C．社区
D. D．文化

[单选题]（）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

A. 心理社会发展论
B. 多元智能理论
C. 建构主义理论
D. 心理分析理论

[单选题]以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是（）。

A. 必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人^{(every individual)}建立关系
B. 要以提高儿童解决问题的能力为主要任务
C. 需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与
D. 要与儿童建立良好的信任和尊重关系

[多选题]以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果^{(symbolic achievement)}主要显示为（）。

A. 儿童成长安全
B. 儿童生活的家庭环境稳定且永久
C. 儿童自身身心健康
D. 社区环境得到显著改善
E. 家长育儿理念得到显著改善

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