把课程分为必修课程和选修课程的依据是()

【名词&注释】

教科书(textbook)、趣味性(interest)、逻辑性(logic)、系统性(systemic)、能动性(activity)、完整性(integrity)、必修课程(required course)、教育主管部门(educational administrative departments)、特别是(especially)、制定者(makers)

[单选题]把课程分为必修课程^{(required course)}和选修课程的依据是()

A. A．课程任务
B. B．课程制定者^(makers)
C. C．课程设置的要求
D. D．课程管理层次

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学习资料：

[单选题]教科书使用的主要对象是（）

A. A、教师
B. B、学生
C. C、学校
D. D、教育主管部门^{(educational administrative departments)}

[单选题]课程论研究的是（）的问题。

A. A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁

[多选题]学科课程的最大特点是（）

A. A、趣味性
B. B、逻辑性
C. C、简约性
D. D、系统性

[多选题]当课程被认为是活动时，其特点在于（）

A. A、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B. B、强调以活动方式开展课程教育教学活动
C. C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D. D、从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E. E、重视学习活动的水平、结构、方式，特别是^(especially)学习者与课程各因素的关系

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