常用的反馈技巧包括（）

【名词&注释】

肺结核(pulmonary tuberculosis)、主动性(initiative)、批判性(critical)、被动性(passivity)、严重性(severity)、明确性(definiteness)、接受者(accepters)、否定性(negativity)、鼓励性、肯定性

[单选题]常用的反馈技巧包括（）

A. 鼓励性反馈、批判性反馈、明确性反馈
B. 支持性反馈、批判性反馈、明确性反馈
C. 主动性反馈、被动性反馈、含糊性反馈
D. 肯定性反馈、否定性^(negativity)反馈、模糊性反馈
E. 积极性反馈、消极性反馈、含蓄性反馈

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学习资料：

[单选题]关于健康教育，下列叙述错误的是（）

A. 是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式
B. 是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等
C. 是一种连接健康知识和信念之间的教育过程
D. 是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识
E. 包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

[单选题]某大学生，20岁。由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，来医院查体。该种行为涉及的健康信念是（）

A. 知觉到易感性和严重性
B. 知觉到益处
C. 知觉到障碍
D. 自我效能
E. 知觉到社会力量

[单选题]关于复合式提问的概念，描述正确的是（）

A. 问题中包含着提问者的观点
B. 诱发对方说出自己的真实想法
C. 以探索究竟、追究原因为目的
D. 两个或两个以上问题结合在一起
E. 两种或两种以上类型的问题结合在一起

[单选题]暗示属于（）

A. 个人与个人之间的传播
B. 个人与群体之间的传播
C. 群体与群体之间的传播
D. 内向传播
E. 自我传播

[单选题]测量生活质量属于健康教育诊断中的（）

A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 管理与政策诊断
D. 行为诊断
E. 教育诊断

[单选题]对患者的口头教育和指导属于（）

A. 随诊教育
B. 咨询教育
C. 病房教育
D. 入院教育
E. 健康教育处方

[多选题]关于受传者的描述，正确的是（）

A. 信息的接受者^(accepters)
B. 信息的反应者
C. 传播行为的引发者
D. 大量受传者称为受众
E. 可以是个人、群体或组织

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