在西方历史上，最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这个名称的教

【名词&注释】

高等职业技术教育(higher vocational education)、文化知识(cultural knowledge)、中等教育(secondary education)、根本任务(basic task)、初等教育(primary education)、中共中央、中等专业教育(secondary professional education)、中等职业技术教育(secondary vocational and technical educ ...)、大力发展(to develop)、大力加强(vigorously strengthen)

[单选题]在西方历史上，最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这个名称的教育家是（）。

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼
D. 洛克

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学习资料：

[单选题]正规学校教育的最高层次是（）。

A. 高等教育
B. 中等教育
C. 初等教育
D. 幼儿教育

[单选题]在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。

A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 福禄贝尔
D. 卢梭

[单选题]1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构，（）。

A. 大力加强^{(vigorously strengthen)}普通高中教育
B. 进一步加强中等专业教育^{(secondary professional education)}
C. 实现中等职业技术教育^{(secondary vocational and technical educ)}与高等职业技术教育的更好衔接
D. 大力发展^{(to develop)}职业技术教育

[单选题]家庭教育、学校教育和（）是当代教育最为典型的三种形式。

A. 政治教育
B. 文化教育
C. 社会教育
D. 终身教育

[单选题]教育的根本任务是（）。

A. 传递文化知识
B. 发展生产力
C. 发展教育制度
D. 培养人

[单选题]文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。

A. 教育制度
B. 教育规模
C. 教育方法
D. 学校课程内容

[单选题]美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。

A. 杜威
B. 卢梭
C. 马克思
D. 孔德

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