点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）

【名词&注释】

重要性(importance)、时效性(timeliness)、医务人员(medical staff)、间接性(indirectness)、队列训练(formation training)、运动会(sports meeting)、合理性和可行性(rationality and feasibility)、教育公平性(education fairness)、肯定性、健康教育计划(health education plan)

[单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）

A. 模糊性反馈
B. 直接性反馈
C. 间接性反馈
D. 肯定性反馈
E. 否定性反馈

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学习资料：

[单选题]学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种（）

A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 自愿模仿
E. 随意模仿

[单选题]住院教育的重点是（）

A. 医务人员教育
B. 患者教育
C. 住院教育
D. 病房教育
E. 门诊教育

[单选题]在健康教育计划^{(health education plan)}中，确定优先项目时应遵循的原则为（）

A. 公平性和合理性原则
B. 准确性和时效性原则
C. 重要性和有效性原则
D. 合理性和可行性^{(rationality and feasibility)}原则
E. 重要性和时效性原则

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