学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、注意力(attention)、体育课(physical education class)、准备活动(preparatory activities)、不合格(unqualified)、克服困难(tide over difficulty)、遇到困难(encounter difficulties)、体育活动中、学生运动损伤(sport injury of students)、兴趣浓厚

[单选题]学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为发挥（）的功能导致的。

A. 发动
B. 选择
C. 强化
D. 维持

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学习资料：

[单选题]抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大？（）

A. 骨骼
B. 心血管
C. 呼吸
D. 肌肉

[单选题]神经系统对代谢的调节属于（）。

A. 细胞调节水平
B. 器官调节水平
C. 整体调节水平
D. 无氧代谢的调节

[单选题]在体育课中，学生运动损伤^{(sport injury of students)}的原因不包括（）。

A. 准备活动不充分
B. 教师保护不当
C. 场地器材的原因
D. 动作难度过大

[单选题]不属于青年拳基本动作的是（）。

A. D

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