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上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创作主题时举棋不定,李老师

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  • [单选题]上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创作主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。

  • A. 讲授教学法
    B. 引导启发法
    C. 讨论教学法
    D. 示范教学法

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  • 学习资料:
  • [单选题]任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要在生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即( )。
  • A. 学习经验
    B. 教学科目
    C. 文化再生产
    D. 社会改造的过程

  • [单选题]世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )。
  • A. 社会政治经济制度
    B. 生产力发展水平
    C. 青少年身心发展规律
    D. 民族和文化传统

  • [单选题]学生兴趣小组的纪律主要属于( )。
  • A. 教师促成的纪律
    B. 群体促成的纪律
    C. 任务促成的纪律
    D. 自我促成的纪律

  • [单选题]初一的小卢同学立志未来要做一名外交官,耿老师听到后私下和别的老师讥讽小卢说:"英语学成那个样子还想做外交官,哼,做梦去吧!"耿老师的做法忽视了学生是( )。
  • A. 发展的人
    B. 独特的人
    C. 有独立意义的人
    D. 有创造性的人

  • [单选题]中国最早的帛画出自于( )。
  • A. 秦代
    B. 汉代
    C. 战国
    D. 春秋

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