下面关于"青春期"的描述，错误的是（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、学龄前儿童(preschool children)、心理咨询(psychological consultation)、发展过程、组织能力(organizing ability)、心理过程(psychological process)、全面提高(overall improvement)、具体表现(concrete manifestation)、自我认识能力(self-cognition)、第二性征(secondary sex character)

[单选题]下面关于"青春期"的描述，错误的是（）

A. 是个体从出现第二性征^{(secondary sex character)}到性成熟的生理发展过程
B. 是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程
C. 是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡
D. 青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁
E. 女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早

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[单选题]儿少卫生学的研究对象是（）

A. 从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B. 中小学生群体
C. 大学生群体
D. 0～3岁婴幼儿群体
E. 学龄前儿童

[单选题]避免儿童青少年"移情"咨询者，遵循了心理咨询的哪条原则（）

A. 保密的有原则
B. 限时的原则
C. 自愿的原则
D. 情感自限的原则
E. 延期决定的原则

[单选题]下列哪项不是中小学校在课桌椅卫生管理要求（）

A. 遵循课桌与课椅同号搭配的原则
B. 最前排课桌前沿与黑板距离至少要有2米
C. 最后排课桌后沿与黑板距离小学不大于8米，中学不大于10米
D. 少数学生无匹配号码，可遵循就大不就小的原则
E. 身高低的在前，高的在后

[单选题]以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）

A. 是健康促进理论在学校场所的具体运用
B. 健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高^{(overall improvement)}
C. 健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
D. 动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
E. 资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件

[单选题]男性，18岁，BMI=24。其体重属于（）

A. 正常
B. 偏轻
C. 超重
D. 肥胖
E. 无法判断

[单选题]关于龋齿的病因。Keyes提出"三联因素论"，后来Newbrum又提出"四联因素论"。请问后者较前者多出的一个因素是（）

A. 细菌
B. 食物
C. 清洁牙齿的习惯
D. 宿主
E. 时间

[单选题]生活技能具体表现^{(concrete manifestation)}的10种能力中不包括（）

A. 自我认识能力^{(self-cognition)}
B. 同理能力
C. 有效交流能力
D. 组织能力
E. 人际关系能力

[单选题]某学校要在教学楼内修建厕所．需要改善的是（）

A. 厕所设在楼的一端
B. 厕所有向外的开窗
C. 男、女厕所均按每40人设一大便器
D. 厕所不面对教室和办公室
E. 厕所设有排气管道

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