在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、发展性、持续性(persistence)、品德教育(moral education)、积极性(enthusiasm)、文化素质(cultural quality)、组织者(organizer)、行政领导(administrative leadership)、设计者(designer)、相一致(phase matched)

[判断题]在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者^(designer)、组织者^(organizer).

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学习资料：

[单选题]素质教育目标是稳定性与（）的统一。

A. 持续性
B. 创新性
C. 延续性
D. 发展性

[单选题]（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。

A. 文化素养教育
B. 心理健康教育
C. 素质教育
D. 思想道德教育

[单选题]在个体素质中，（）决定人的素质的性质。

A. 人的生理素质
B. 人的心理素质
C. 人的科学素质
D. 人的社会文化素质

[单选题]人类素质发展的总体趋势是（）。

A. 是螺旋式上升的
B. 直线上升的
C. 倒退的
D. 曲折的

[单选题]在素质教育中，校长的领导，首先表现在（）。

A. 行政领导^{(administrative leadership)}上
B. 与素质教育本质相一致^{(phase matched)}的先进的教育思想的领导上
C. 对教师的管理上
D. 对学生学习积极性的调动上

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