根据环境中构成的内容与性质差异，幼儿园环境分为物质环境和（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、开放性(open)、生活环境(living environment)、因地制宜(local conditions)、城市环境(urban environment)、因陋就简(make do)、发展适宜性、独立生活能力(independent living ability)、实际情况(actual situation)、盲目攀比(unrealistic competition)

[单选题]根据环境中构成的内容与性质差异，幼儿园环境分为物质环境和（）。

A. 社会环境
B. 精神环境
C. 城市环境
D. 局部环境

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学习资料：

[单选题]创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况^{(actual situation)}，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。

A. A．开放性
B. B．经济性
C. C．发展适宜性
D. D．参与性

[单选题]下列关于教师的言行对幼儿的心理影响，说法错误的是（）。

A. 教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感
B. 教师存在偏爱心理是正常的，且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬，增强他们的自信
C. 教师要尊重幼儿，把幼儿看作一个独立的人
D. 教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境，促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展

[单选题]由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。

A. 物质环境
B. 精神环境
C. 教育环境
D. 社区环境

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