定量分析的主要手段是（）

【名词&注释】

相关系数(correlation coefficient)、统计分析(statistical analysis)、定量分析(quantitative analysis)、理性认识(rational knowledge)、感性认识(perceptual knowledge)、教育工作者(educators)、直接经验(direct experience)、认识水平(cognitive level)、差异量数(difference magnitude)、集中量数(measure of central tendency)

[单选题]定量分析的主要手段是（）

A. A．思辨分析
B. B．理论分析
C. C．逻辑分析
D. D．统计分析

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学习资料：

[单选题]对测量学生高层次的认识水平^{(cognitive level)}更有利的题型是（）

A. 填空题
B. 选择题
C. 判断题
D. 分析题

[单选题]下列对“行为核对表”的描述错误的是（）

A. A．主要用来核对重要行为的呈现与否
B. B．观察项目需预先列出表格
C. C．只判断行为出现与否
D. D．提供行为性质的材料

[单选题]下列说法中不正确的是（）

A. 定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标
B. 定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标
C. 定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标
D. 定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标

[单选题]下列要素哪个不是测量定义包含的要素？（）

A. 事物及其属性
B. 数字或符号
C. 过程
D. 法则

[单选题]标准差属于什么量数？（）

A. 差异量数^{(difference magnitude)}
B. 集中量数^{(measure of central tendency)}
C. 差异系数
D. 相关系数

[单选题]教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的（）

A. 教育认识
B. 理性认识
C. 感性认识
D. 直接经验^{(direct experience)}

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