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训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训

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    解决问题(solving problems)、学习效果(learning effect)、主持人(host)、阶段性(stage)、主要任务(major task)、训练项目(training items)、政府机构(government organization)、参加会议、每一个(every single)、事实上(in fact)

  • [填空题]训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()阶段。

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  • 学习资料:
  • [单选题]小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括()
  • A. 经常使用PPT配合他的陈述
    B. 陈述中说话语速很快
    C. 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
    D. 在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结

  • [单选题]关于管理者的主要任务,说法不正确的是()。
  • A. 确定愿景及实现愿景的策略
    B. 准备具体的计划和预算
    C. 组织实施计划
    D. 监控变革,识别计划执行过程中的偏差,解决问题

  • [单选题]训练工作通常可分为五个步骤,关于这些步骤,描述不正确的是()。
  • A. 计划和建立——编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权
    B. 后退——让学员自主学习
    C. 简要介绍——在必要之处给予指导和帮助
    D. 审查和评估——最终审查训练项目和学习效果

  • [单选题]六顶思考帽法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。
  • A. 乐观与肯定
    B. 中立与客观
    C. 警示与批判
    D. 整体与控制

  • [单选题]小孙在进行个人SWOT分析中,发现如果公司或经济出现变化,这种变化可能导致公司裁员,这是属于SWOT分析中小孙所面临的()方面。
  • A. 强项
    B. 弱项
    C. 威胁
    D. 机会

  • [多选题]某公司销售部门就目前销售业绩不佳的问题召开了一次会议,会议参加人员是各个团队领导和员工代表,部门领导张经理为这次会议的主持人。张经理让会议准备人员把会议的时间、地点提前告诉了参加人员,并对会议上要讨论的问题提前发送给他们,让他们准备自己如何在会议上发言,提出自己的观点和建议。但是事实上(in fact)会议的召开并不是那么顺利,首先会议开始的时间到了,但是参加人员并没有到齐,会议大概开始了10分钟以后,团队成员小王才到会场,会议进行一半的时候,有的人员将自己感兴趣的话题提了出来,大家讨论起了现在政府机构(government organization)减员的事情,张经理为了把他们的注意力拉回会议的主题上来,张经理趁机让员工小李对目前销售情况提出自己的建议,小李本来就是一个擅长演讲的人,他滔滔不绝地讲起来,并没有考虑其他员工的感受,有的员工对他的建议并不赞同,有些人就交头接耳地低声说起来。这时员工小张针对他的意见提出了自己的看法,两人的看法不同,争论变成了争吵。在这种情况下,张经理该怎么办呢?()做法可以帮助张经理把这次会议开得更好。
  • A. 会议前把会议日程表分发给参加会议的人员
    B. 会议中讨论的每一个(every single)论题由谁负责
    C. 每一项议程都安排了适当的时间
    D. 确定合适的人员参加此次会议
    E. 新来的员工不能参与此次会议

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