患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护

【名词&注释】

社会环境(social environment)、相互了解(mutual understanding)、长时间(long time)、全神贯注(rapture)、自我介绍(self-introduction)、用词不当(misnomer)

[单选题]患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍^{(self-introduction)}，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）。

A. 熟悉期
B. 工作期
C. 协作期
D. 解决期
E. 结束期

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学习资料：

[单选题]护士向产妇祝贺：“恭喜您产一男婴”。产妇听后很生气，分析其原因可能是（）。

A. 不够诚恳
B. 说话时距产妇较远
C. 环境嘈杂
D. 态度生硬
E. 用词不当^(misnomer)

[单选题]在小组式护患座谈会中，护士与患者的最佳比例为（）。

A. 1：1～1：2
B. 1：3～1：7
C. 1：8～1：10
D. 1：10～1：15
E. 1：16～1：20

[单选题]患者，女，48岁，因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说："我从没开过刀，好害怕呀！"护士说："我很理解你现在的心情，如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是（）。

A. 共情
B. 阐释
C. 澄清
D. 归纳
E. 重述

[单选题]可以促进有效沟通的行为是（）。

A. 按病人叙述内容转移展开的话题
B. 不评论病人所谈内容
C. 避免长时间的倾听，及时插话
D. 全神贯注，保持目光的接触
E. 病人担心疾病预后时可做出保证

[单选题]护患交谈中实现共情的方法不包括（）。

A. 换位思考
B. 学会倾听
C. 表达尊重
D. 表现同情
E. 接纳对方的信念

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