（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。

【名词&注释】

健康成长(healthy growth)、目标管理(objective management)、教育方针(educational policy)、骨干力量、教育计划(education plan)、集体的组织者、丰富多彩(colorful)、生动活泼(liven up)、中心环节(central link)、活动项目(project of campaign)

[单选题]（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。

A. 教师
B. 班主任
C. 班长
D. 学生会

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学习资料：

[单选题]班主任工作的中心环节^{(central link)}是（）。

A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别学生的教育工作
D. 统一多方面的教育力量

[单选题]班主任了解学生最基本的方法是（）。

A. 淡话法
B. 观察法
C. 问卷法
D. 实验法

[单选题]晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能？（）

A. 归属功能
B. 支持功能
C. 认同功能
D. 塑造功能

[单选题]班主任了解学生的主要方法是（）。

A. 观察法
B. 调查法
C. 问卷调查法
D. 学生作品分析法

[单选题]下列不属于班级管理内容的是（）。

A. 班级组织建设
B. 班级制度管理
C. 班级教学管理
D. 班级目标管理

[单选题]课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩^(colorful)，活动项目^{(project of campaign)}广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。

A. 自主性
B. 实践性
C. 综合性
D. 灵活性

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