行政性督导工作中督导者扮演的角色有（）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、工作方法(working method)、小组讨论(group discussion)、价值体系(value system)、工作岗位(working post)、合法权利(legal rights)、密切相关(closely related)、个别辅导(individual coaching)、行政性督导、完全相同(completely identical)

[多选题]行政性督导工作中督导者扮演的角色有（）。

A. 缓冲器
B. 倡导者
C. 顾问
D. 教育者
E. 机构变迁推动者

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[单选题]在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是（）。

A. 让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B. 起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C. 促使小组讨论更热烈
D. 使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性

[单选题]下面对“小组工作”概念的描述，不正确的是（）。

A. 它是以小组为单位（两个或者更多的人）的助人工作方法
B. 它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段
C. 它是社会工作方法在社会环境中的应用
D. 它可以促进个人发生转变并得到成长

[多选题]更年期的主要表现有（）。

A. 性格改变
B. 烦躁易怒
C. 消沉抑郁
D. 情绪波动
E. 多病

[单选题]在分析案主行为时，常常面对不同案主表现出来的一些相同的行为，但社会工作者要小心，不能把相同行为案主背后的需要也看作是完全相同^{(completely identical)}的，每个人的需要都与其个性密切相关^{(closely related)}，正如世上没有两个个性完全一样的人一样，世上也没有两个需求完全一样的人。这一点体现了人类需要特征当中的（）特征。

A. 对象性
B. 动力性
C. 独特性
D. 普遍性

[多选题]比斯泰克（BiEstEk）于1967年提出的社会工作价值体系对人的基本需要进行了分析，他认为（）。

A. 所有人都有其基本的人性需要
B. 人有不同的潜能
C. 自我实现必须通过潜能的发展和成长过程才能完成
D. 基本人性需要的满足及和谐的成长，必须依靠社会所提供和保护的机会，才能得到保障
E. 人有与生俱来的动力和责任以实现其本能

[单选题]社区居民骨干的培养一般会采取（）方式进行。

A. 集中辅导
B. 个别辅导^{(individual coaching)}
C. 直接辅导
D. 间接辅导
E. 小组辅导

[多选题]针对老年阶段面临的主要问题应采取的对策有（）。

A. 进一步完善各项老人社会保障政策
B. 维护各项合法权利与生活尊严
C. 推动老年人积极的社会参与
D. 适时对条例加以修订，保证老人能同步享受社会成果
E. 让老年人再次返回工作岗位，寻找工作激情

[多选题]定量研究的准备阶段一般包括（）。

A. 进入研究现场
B. 确定研究问题
C. 说明研究结论
D. 建立研究假设
E. 进行研究设计

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