【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、相互关系(relationship)、行为规范(code of conduct)、组织起来(systemize)、道德观念(moral concept)、中间环节(intermediate link)、凤凰卫视(phoenix tv)、概念学习(concept learning)、锵锵三人行、得出结论(conclusion that)
[单选题]对某受害人的五位朋友进行侦查分析后,四个警员各自做出了如下推测:甲说:"这五个人都有嫌疑。"乙说:"老陈不能逃脱干系,他有嫌疑。"丙说:"这五个人不都是有嫌疑的。丁说:"五人中肯定有人作案。"如果四个人中只有一个人推测正确,那么以下哪项为真( )。
A. 甲推测正确,老陈最有嫌疑
B. 丙推测正确,老陈没有嫌疑
C. 丙推测正确,但老陈可能作案
D. 丁推测正确,老陈有嫌疑
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学习资料:
[单选题]在知识的学习过程中,掌握同类事物的关键特征和本质特征属于( )。
A. 概念学习(concept learning)
B. 意义学习
C. 命题学习
D. 符号学习
[单选题]"自信、坚强、勤奋"描写的是人的气质。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]德育是指道德教育。学校德育,一般来说是指学生在老师的教导下,以学习活动、社会实践、日常生话、人际交往为基础,同经过选择的人类文化,特别是一定的( )、政治意识、处事准则、行为规范相互作用,经过自己的感受,判断体验,从而生成道德品质、人生观和社会逻辑的教育。
A. 道德观念
B. 伦理思想
C. 道德品质
D. 道德规范
[单选题]集体是群体发展的( )。
A. 最终结果
B. 中间环节
C. 目标
D. 最高阶段
[单选题]凤凰卫视(phoenix tv)“锵锵三人行”节目主持人在“解读北欧福利国家的利弊”的节目中,曾这样描述北欧福利国家的状况:“最穷的和最富的,在交税之前,可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以小到3倍。就是说我这富人,比你就多3倍的钱。”这说明实行高福利政策( )。
A. 能够刺激社会成员的积极性
B. 能够建立和谐的理想社会
C. 可以缩小贫富差距
D. 富人乐于纳税
[单选题]某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中,发给学生相应文献资料,要求学生分析材料,得出结论(conclusion that)并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )。
A. 历史感知
B. 史料实证
C. 历史想象
D. 读图用图
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