甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，

【名词&注释】

传统教育(traditional education)、心理活动(mental activity)、消极影响(negative influence)、封建社会(feudal society)、发明创造、《理想国》、兄弟姐妹(brother and sister)、解决问题。、练习曲线(practice curve)、手段目的分析

[单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹^{(brother and sister)}，已知：甲是男孩，有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩，但是她没有妹妹；己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

A. 己是女的且年龄最小
B. 丁是女的
C. 六个兄弟姐妹^{(brother and sister)}中女孩的数量多于男孩的数量
D. 甲在六个兄弟姐妹^{(brother and sister)}中排行第三

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学习资料：

[单选题]封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩固并延长封建王朝的统治。这属于教育的( )。

A. 正向功能
B. 负向功能
C. 显性功能
D. 隐形功能

[单选题]在教育史上，最早运用"产婆术"教导学生的教育家是( )

A. 洛克
B. 柏拉图
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底

[单选题]"信度、效度、难度、区分度"是( )的术语。

A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 实验法

[单选题]当学生面对某种问题情境时，教师帮助学生寻求与此相似的情境进行解答这种问题的方法是( )。

A. 爬山法
B. 手段一目的分析法
C. 类比法
D. 算法

[单选题]下列属于问题解决的是( )。

A. 漫无目的地幻想
B. 走路
C. 联想
D. 发明创造

[单选题]练习曲线^{(practice curve)}是开始时进步慢，后期进步快。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]"自信、坚强、勤奋"描写的是人的气质。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]下列不属于课堂管理功能的是( )。

A. 课堂管理的促进功能
B. 课堂管理的优化功能
C. 课堂管理的维持功能
D. 课堂管理的发展功能

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