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2022高级中学语文题库第三章 语文课程与教学论题库考试试题解析(8AC)

来源: 必典考网    发布:2022-10-25     [手机版]    
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必典考网发布2022高级中学语文题库第三章 语文课程与教学论题库考试试题解析(8AC),更多第三章 语文课程与教学论题库的考试试题请访问必典考网高级中学语文题库频道。

1. [单选题]阅读《项脊轩志》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》,这篇课文写了什么呢?我给大家三个数字,“一、二、三”,请同学们根据课文内容(text contents)给这三个数字各加上几个字,就是这篇文章的基本内容。生1:一间书房,两种情感,三位亲人。师:哪两种情感?哪三位亲人?生1:两种情感:一悲一喜;三位亲人:先妣、先大母、妻子。师:“妣”是谁?“大母”又是谁?生2:“妣”是指已故的母亲。师:那已故的父亲又叫什么?生2:考。有个成语叫“如丧考妣”。“大母”就是指祖母。师:为什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字?生2:对死者的尊称。师:写作本文时,归有光的妻子去世了没有?生2:去世了。师:那能否在妻前加上“先”字,称之为“先妻”?生1:不行。“先”是对死去的长辈的尊称,妻子是平辈,应称为“亡妻”。对上述教学实录分析不正确的是()。

A. 教师有意识地引导学生去理解文言文中的字词
B. 层层递进,思维逻辑紧密
C. 对于文言文中字词的学习符合高中语文学习要求
D. 师生互动流于机械化


2. [单选题]对于《普通高中语文课程标准(standard of chinese course for ordinary)(实验)》提出的必修课程实施建议,下列理解不正确的是()。

A. 必修课程设计更强调课程的基础性和均衡性
B. 在具体的教学过程中,对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重
C. 古代诗文的阅读,应指导学生学会使用有关工具书,自行解决(self-settlement)阅读中的障碍
D. 学校特色和教师特长都可以成为必修课程的生长点


3. [单选题]流动比率(current ratio)用来判断企业短期债务到期前,可以转化为现金用于偿还流动负债的能力,国际上公认标准比率为()。

A. 150%
B. 200%
C. 265%
D. 270%


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