【名词&注释】
因材施教、循序渐进、分阶段(by stages)、个体差异(individual difference)、逻辑关系(logical relation)、教育工作(education work)、观察者、组织起来(systemize)、充分发挥(give full play to)、发展关键期
[单选题]跳跃:动作,正确答案是( )。
A. 幸福:相聚
B. 大楼:小屋
C. 蜡笔:图画
D. 郁闷:心情
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学习资料:
[单选题]个体身心发展的不平衡要求( )。
A. 教育工作要抓住发展的关键期
B. 教育工作要循序渐进
C. 教育工作要因材施教
D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米、5米、15米时.观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )。
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]When a teacher asks students to discuss how the writer's ideas are organized in the text,he/she intends to develop students' skill of__________.
A. recognizing the textual structure
B. understanding the writer's intention
C. distinguishing facts from opinions
D. commenting on the content of the text
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