课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了

【名词&注释】

充分就业(full employment)、教学管理(teaching management)、社会需求(social demand)、课程目标(curriculum goal)、工作效率(work efficiency)、提高经济效益(improve economic benefit)、方向性、双向选择(divergent selection)、充分发挥(give full play to)、自然失业率(natural rate of unemployment)

[单选题]课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了解、熟悉、掌握等，属于（）

A. A、情感领域的目标
B. B、低级情感指标
C. C、认知指标
D. D、较高级的认知行为目标

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学习资料：

[单选题]培训的过程是（）。

A. 单向的
B. 逆向的
C. 循环的
D. 双向的

[单选题]（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。

A. A、培训需求
B. B、需求分析
C. C、培训预测
D. D、预测分析

[单选题]培训评价的方向性原则要求（）。

A. A、充分发挥^{(give full play to)}评价的导向功能，引导培训向着正确的方向发展
B. B、发挥评价的系统性作用
C. C、客观真实地反映培训全过程
D. D、培训评价必须符合社会需求

[多选题]岗位职务描述的作用概括为（）。

A. A、提高经济效益与工作效率
B. B、使技术投入更加合理
C. C、是双向选择^{(divergent selection)}的依据
D. D、是组织内部用人的标准
E. E、具有培训大纲的功能
F. F、是绩效评估的尺度

[单选题]（）是指在自然失业率^{(natural rate of unemployment)}范围内的就业水平，其内涵包括数量和质量。

A. A、充分就业
B. B、就业者
C. C、劳动力
D. D、劳动力市场

[多选题]企业培训教学管理的物质系统包括（）

A. 企业培训的电脑、投影仪
B. 企业培训的教学场所
C. 企业培训的教学设备
D. 企业培训的工具、装备
E. 企业培训的各种材料

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