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【名词&注释】

哺乳动物(mammalian)、传统教育(traditional education)、斯大林模式(stalin model)、社会制度(social system)、本质属性(essential attribute)、赫鲁晓夫(khrushchev)、民主制度(democratic system)、精加工策略(elaborative strategy)、符合国情、维护世界和平(safeguarding world peace)

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学习资料：

[单选题]针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的( )。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意

[单选题]学生已有了"哺乳动物"的观念，现在来学习"鲸鱼"这种动物，这种学习属于( )。

A. 上位学习
B. 并列结合学习
C. 相关类属学习
D. 派生类属学习

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

A. 复述策略
B. 精加工策略^{(elaborative strategy)}
C. 组织策略
D. 监控策略

[单选题]( )不属于爱国主义和国际主义教育的内容。

A. 增强国家和民族意识
B. 为实现社会主义现代化建设而奋斗
C. 继承和发扬革命传统
D. 弘扬国际主义精神，维护世界和平^{(safeguarding world peace)}

[单选题]史论结合是学习历史的重要方法，要求我们必须分清哪些是史实，哪些是论点。下列表述属于"论点"的是（ ）。

A. 二战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路
B. 赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端，实行了政治经济方面的改革措施
C. 从1989年下半年开始，东欧各国社会制度发生了变化
D. 社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度^{(democratic system)}

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