艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和（）

【名词&注释】

科学性(scientific)、艺术性(artistry)、专业性(professional trait)、疑难问题(knotty problems)、成年人(adult)、吸毒者(drug users)、计划性(planned)、性工作者(sex workers)、策略性(strategy-based)、关键步骤

[单选题]艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和（）

A. 性工作者^{(sex workers)}
B. 吸毒者
C. 女性
D. 成年人
E. 青少年

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学习资料：

[单选题]开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）

A. 人力资源
B. 财力资源
C. 信息资源
D. 物力资源
E. 时空资源

[单选题]媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种（）

A. 制作技能
B. 基础技能
C. 主要技能
D. 重要技术
E. 核心技能

[单选题]高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）

A. 有关高血压知识的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 饮食行为的变化
D. 高血压控制率的变化
E. 遵医行为

[单选题]健康促进是一项社会性很强的工作，是以动员、倡导、协调为主的工作，其（）

A. 科学性高于专业性
B. 艺术性高于科学性
C. 专业性高于社会性
D. 社会性高于计划性^(planned)
E. 策略性^{(strategy-based)}高于艺术性

[单选题]通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（）

A. 讨论法
B. 视听法
C. 研讨法
D. 头脑风暴法
E. 小讲课

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