下列作品不是达·芬奇创作的是( )。

【名词&注释】

战国时期(warring states period)、方针政策、文艺复兴时期(renaissance)、启发性原则(heuristic principle)、个别差异(individual differences)、因材施教原则、《蒙娜丽莎》、《向日葵》、实际情况(actual situation)、循序渐进原则(principle of process)

[单选题]下列作品不是达·芬奇创作的是( )。

A. 向日葵
B. 最后的晚餐
C. 岩间圣母
D. 蒙娜丽莎

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：

A. 丙最有效
B. 丁比戊药效好
C. 甲比戊副作用大
D. 甲和乙副作用相同

[单选题]学校文化的内核和灵魂是( )。

A. 规范文化
B. 制度文化
C. 地方文化
D. 观念文化

[单选题]我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化( )。

A. 传递功能
B. 创造功能
C. 更新功能
D. 传播功能

[多选题]韩非的"素丝说"说明环境对人的成长和发展有着重要影响。( )

A. 错

[单选题]不属于制约课程开发的因素的是( )。

A. 学生
B. 社会
C. 教师
D. 学科特征

[单选题]在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )。

A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
B. 形成新的教育评价制度
C. 淡化甄别与选拔的功能
D. 体现最新的教育观念和课程理念

[单选题]《学记》中提出"杂施而不孙，则坏乱而不修"的主张的教学原则是( )。

A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 巩固性原则
D. 启发性原则

[单选题]班会可分为生活班会、主题班会和( )。

A. 常规班会
B. 非主题班会
C. 一般班会
D. 教育性班会

[单选题]人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。

A. 第一印象
B. 光环效应
C. 定势
D. 投射

本文链接：https://www.51bdks.net/show/gv00vz.html