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为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知

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  • 【名词&注释】

    名词术语(vocabulary of terms)、理论联系实际(theory with practice)、世界各国(world)、抽象概念(abstract concept)、指导性原则(guidance principle)、客观性原则(objective principle)、前瞻性原则(look ahead principle)、计划性原则、各种形式(various forms)、检查教学

  • [单选题]为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。

  • A. 理论联系实际
    B. 直观性
    C. 巩固性
    D. 启发性

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。
  • A. 卢梭
    B. 洛克
    C. 夸美纽斯
    D. 赫尔巴特

  • [单选题]教学过程的中心环节是()。
  • A. 引起学习动机
    B. 巩固知识
    C. 领会知识
    D. 运用知识

  • [单选题]检验和考试应把握()。
  • A. 客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则(look ahead principle)
    B. 客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
    C. 指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
    D. 主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

  • [单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
  • A. 获得知识
    B. 习得学习方法
    C. 主动形成认知结构
    D. 建立知识系统

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