【名词&注释】
社会地位(social status)、抽象思维(abstract thinking)、教育工作(education work)、尊师重教、智力技能(intellectual skills)、教师的人格魅力(teacher ' s personality glamour)、来自于(comes from)、改善血液循环(improve blood circulation)、主观能动性。、从根本上说
[单选题]从根本上说,教师的教育威信来自于(comes from)( )。
A. 教师的社会地位优势
B. 社会尊师重教的传统
C. 学生对教师的畏惧心理
D. 教师高尚的教育人格
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[单选题]将插入点快速移到行首的快捷键是( )。
A. capslock键
B. shift+home键
C. ctrt+end键
D. home键
[单选题]首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[多选题]人的身心发展的动力是个体的主观能动性。( )
A. 对
[单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A. 思维
B. 反应
C. 语言
D. 理解
[多选题]师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙。( )
A. √
[单选题]维生素E的作用有( )。
A. 可使血管扩张,改善组织的代谢过程
B. 使氧的利用率增加,减少氧债,促进肌肉的营养代谢
C. 抗衰老
D. 促进生长发育
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