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教育行政法规效力低于《中华人民共和国宪法》和教育法律。

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    指导思想(guiding ideology)、科学研究(scientific research)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、寄宿制学校(boarding school)、行政法规(administrative regulation)、教育行政部门(educational executive organizations)、适龄儿童(children of school age)、乡镇人民政府(town government)、法定监护人、德智体美劳

  • [判断题]教育行政法规效力低于《中华人民共和国宪法》和教育法律。

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  • [单选题]根据《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童(children of school age)、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是()。
  • A. 当地学校、村委会或者居委会
    B. 当地乡镇人民政府(town government)或者县级人民政府教育行政部门
    C. 当地乡镇人民政府(town government)或者省级人民政府教育行政部门
    D. 当地县级人民政府或者省级人民政府教育行政部门

  • [单选题]现行《义务教育法》规定,()根据需要设置寄宿制学校,()根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)。
  • A. 县级人民政府;县级以上地方人民政府
    B. 县级以上地方人民政府;县级人民政府
    C. 乡(镇)人民政府;县级人民政府
    D. 县级人民政府;乡(镇)人民政府

  • [单选题]教师法定的最基本权利是()。
  • A. 管理学生权
    B. 进修培训权
    C. 科学研究权
    D. 教育教学权

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出教育工作的指导思想在于培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
  • A. 德智体美
    B. 德智体美劳
    C. 德智体
    D. 德智体美心理

  • [单选题]《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,负责责令改正的部门是()。
  • A. 教育行政部门
    B. 所在单位或者上级机关
    C. 当地人民政府
    D. 国务院

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