与一个人的知识经验的积累有关，决定于后天的学习，与社会文化有

【名词&注释】

心理特点(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、形象思维(thinking in images)、自我概念(self-concept)、抽象思维(abstract thinking)、灵长类动物(primate)、道德观念(moral concept)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、重要组成部分(important part)、密切关系(close relationship)

[单选题]与一个人的知识经验的积累有关，决定于后天的学习，与社会文化有密切关系^{(close relationship)}的能力是（）。

A. 晶体能力
B. 模仿能力
C. 流体能力
D. 认知能力

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学习资料：

[单选题]某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）。

A. A、形象思维
B. B、直观动作思维
C. C、抽象思维
D. D、分析思维

[单选题]（）是个性心理的一个重要组成部分^{(important part)}，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。

A. A、情绪与情感
B. B、个性心理特点
C. C、气质与性格
D. D、个性心理倾向性

[多选题]青少年心理健康^{(adolescents mental health)}团体训练的基本原则是().

A. 民主性原则
B. 参与性原则
C. 接受性原则
D. 开发性原则

[多选题]小学生道德品质的发展包括哪些方面（）.

A. 道德意识的形成
B. 道德意识的发展
C. 道德行为的发展
D. 道德观念^{(moral concept)}的理解

[多选题]关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）

A. 自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力
B. 自我认知能力不包含学生的自我评价
C. 它是学生自我接纳能力发展的目标
D. 自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心

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