【名词&注释】
发展变化、社会阶层(social stratum)、专业人员(professional)、母乳喂养率(breast feeding rate)、社会医学(social medicine)、密不可分(inseparable)、传递信息(transfer information)、婴儿死亡率(infant mortality)、知识知晓率(knowledge rate)、健康教育计划(health education plan)
[单选题]疾病分布是指
A. 民族分布,性别分布,职业分布
B. 时间分布,地区分布,人群分布
C. 城乡分布,年龄分布,民族分布
D. 民族分布,年龄分布,职业分布
E. 年龄分布,城乡分布,季节分布
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学习资料:
[单选题]疾病监测的目的不包括
A. 描述疾病分布
B. 预测疾病流行
C. 验证病因假设
D. 制订预防措施
E. 评价预防效果
[单选题]对于生态学研究错误的说法是
A. 即对比调查研究
B. 以个体为观察、分析单位
C. 生态学谬误难以避免
D. 不能直接测量发病率
E. 常可应用常规资料进行研究,省时省力可很快得到结果
[单选题]研究某种药物对某病的治疗效果时,试验对象应该是
A. 严重型患者
B. 男、女人数必须相等
C. 患者群中有代表性的样本
D. 对照组为非患某病的人组成
E. 非典型症状的患者
[单选题]社会医学重视下列哪些因素对人群健康及疾病的影响
A. 生物因素
B. 遗传因素
C. 社会因素
D. 以上都是
E. 以上都不是
[单选题]根据一个区域历年积累的环境资料进行综合分析和评价,用以发现和评价该区域环境质量的发展变化过程,称之为
A. 环境质量现状评价
B. 回顾性环境质量评价
C. 环境影响评价
D. 总环境质量评价
E. 单因素环境质量评价
[多选题]地方性硒中毒的性状有
A. 食欲不振,恶心呕吐
B. 毛发脱落
C. 指甲脱落
D. 皮肤损伤
E. 神经系统损伤
[单选题]属于健康教育计划(health education plan)实施的过程评价指标是
A. 干预活动暴露率
B. 健康知识知晓率(knowledge rate)
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
[单选题]关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是
A. 卫生宣传是健康教育的核心
B. 卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C. 健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D. 健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E. 健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传
[单选题]传播是一种什么性质的传递信息(transfer information)的行为
A. 主观性
B. 被动性
C. 社会性
D. 传递性
E. 交换性
[单选题]关于病因的具体所指,错误的是
A. 包括宿主、环境和致病因素(动因)
B. 包括外围的远因以及致病机制的近因
C. 包括疾病的启动因素或病原体
D. 包括生物、心理和社会因素
E. 包括交错病因链中的直接和间接病因
[单选题]反映人群健康状况最重要、最敏感的指标是
A. 粗死亡率
B. 婴儿死亡率(infant mortality)
C. 平均期望寿命
D. 两周患病率
E. 5岁以下儿童死亡率
[单选题]合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是
A. 行为认知
B. 行为意向
C. 行为推理
D. 行为判断
E. 行为评价
[单选题]作为健康教育专业人员,请你根据本社区的情况,做一个健康教育计划(health education plan)设计,首先应该进行的是
A. 社区健康诊断
B. 社区需求评估
C. 确定优先项目
D. 确定计划目标
E. 制订干预策略
[单选题]扶正与祛邪兼用,适于下列病证中的( )
A. 正虚邪实
B. 阴虚内热
C. 气血亏虚
D. 邪气壅实为主
E. 正气亏虚为主
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