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学习文言文句式时,有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应

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  • 【名词&注释】

    《红楼梦》(a dream of red mansions)、《孔雀东南飞》(peacock flying southeast)、《陈情表》(state emotion to the emperor)、《陌上桑》、《岳阳楼记》、《阿房宫赋》、司马迁《史记》、《出师表》(memorial before a battle)、“舍生取义”、议论性散文

  • [单选题]学习文言文句式时,有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应出现在其整理结果中的一项是()。

  • A. 大王来何操
    B. 古之人不余欺也
    C. 句读之不知,惑之不解
    D. 四海之大,有几人欤

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在分析《红楼梦》中林黛玉这一女性人物的性格特征时,说到与林黛玉相关的情节,下列与其不相关的一项是()。
  • A. 探宝钗黛玉半含酸
    B. 埋香冢飞燕泣残红
    C. 撕扇子作千金一笑
    D. 林潇湘魁夺菊花诗

  • [单选题]在上课之前,教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些,下列学生的回答不正确的一项是()。
  • A. 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》)
    B. 先帝不以臣卑鄙(《出师表》(memorial before a battle)
    C. 牺牲玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》)
    D. 今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)

  • [单选题]教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下列可以作为举例说明的是()。
  • A. 头儿盖儿
    B. 鱼儿叶儿
    C. 人儿棍儿
    D. 歌儿馅儿

  • [单选题]在学习完《孔雀东南飞》一课后,教师引导学生归纳"东西植松柏,左右种梧桐"这种古代诗文中常用的修辞手法,以下归纳错误的一项是()。
  • A. 五步一楼,十步一阁。(《阿房宫赋》)
    B. 叫嚣乎东西,隳突乎南北。(《捕蛇者说》)
    C. 不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
    D. 赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。(《赏花》)

  • [单选题]学习完《孔雀东南飞》等诗歌后,为了加大学生的文学积累,教师又为学生推荐了以下秦汉文学作品,其中不符合要求的一项是()。
  • A. 《陌上桑》
    B. 《长门赋》
    C. 《项羽之死》
    D. 《阿房宫赋》

  • [单选题]教师在教学完《陈情表》一课后,引导学生归纳古今异义现象,下列归纳错误的一项是()。
  • A. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
    B. 零丁孤苦,至于成立
    C. 臣少多疾病,九岁不行
    D. 但以刘日薄西山,气息奄奄

  • [单选题]在学习完《劝学》后,教师为了让学生理解"木直中绳,鞣以为轮"句式的特点,又为学生列举了以下例子,其中符合要求的一项是()。
  • A. 道之所存,师之所存也
    B. 句读之不知,惑之不解
    C. 不拘于时,学于余
    D. 吾从而师之

  • [单选题]学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。
  • A. 论述孟子“舍生取义”的观点
    B. 充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩
    C. 孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现
    D. 属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才

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