【导读】
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1. [单选题]需要层次理论认为人的需要分为五个层次,它们从低到高的顺序是()
A. 生理的、安全的、社交的、自尊的和自我实现的需要
B. 安全的、生理的、社交的、自尊的和自我实现的需要
C. 自我实现的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要
D. 生理的、自尊的、安全的、社交的和自我实现的需要
2. [单选题]某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式?()
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 忽视
3. [单选题]赫兹伯格的双因素理论中,所谓保健因素一般指与工作环境有关的因素,其特点是()。
A. 得不到没有满意,也未必不满意
B. 得不到则满意,得到也未必满意
C. 得不到则不满意,得到则没有不满意
D. 得不到则不满意,得到则满意
4. [单选题]随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?()
A. 管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B. 管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示
C. 管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D. 管理者应采取单向沟通方式进一步加强对(enhance to)下属工作的监督,使他们继续发展(continue to develop)
5. [单选题]管理方格图中,9.9型对应的是()领导方式。
A. 任务型
B. 乡村俱乐部
C. 中庸之道型
D. 贫乏型
E. 团队型
6. [单选题]一份英国杂志比较了欧洲各国(european countries)经理的习性和处事手法后得出这样的结论:法国经理最“独裁”,意大利经理最“无法无天”,德国经理最按意气办事,英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同,最有可能是因为:________________。
A. 各国的文化传统不同
B. 各国的教育体制不同
C. 各国的法律制度不同
D. 各国的经济发展有差距