在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、发展阶段、特殊性(particularity)、人性化(humanization)、知识点(knowledge point)、相互依赖(interdependence)、经济效益。、解决问题。、不能实现(cannot realize)、病患者(disease)

[多选题]在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。

A. 同辈小群体
B. 服务对象家庭
C. 服务对象所在学校
D. 服务对象所在社区
E. 服务对象个人

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学习资料：

[单选题]下列有关社会工作者在介入行动中应遵循的原则叙述错误的是（）。

A. 以人为本、服务对象自决
B. 个别化
C. 瞄准服务目标、考虑经济效益
D. 与服务对象相互独立

[单选题]不少艾滋病患者^(disease)遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者^(disease)的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（）原则介入行动。

A. 特殊化
B. 个别化
C. 人性化
D. 服务对象自决

[单选题]黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（）。

A. 自身存在的优势
B. 服务对象解决问题的动机
C. 自身存在的可能导致其困难的问题
D. 服务对象家庭情况

[单选题]在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是（）。

A. 结案
B. 转介
C. 结束关系
D. 继续服务

[单选题]在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是（）。

A. 提供医疗补助
B. 请老师协助融入班级
C. 暂时安置居所
D. 与服务对象实施会谈

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