男性，9岁，小学3年级。1年半前无原因出现无法克制的喉部屏气声

【名词&注释】

神经递质(neurotransmitter)、免疫系统(immune system)、儿童孤独症(childhood autism)、婴幼儿期(infantile period)、为什么(why)、间断性(discontinuity)、无意义的(insignificant)、烦躁不安、广泛性发育障碍、发作间歇期

[单选题]男性，9岁，小学3年级。1年半前无原因出现无法克制的喉部屏气声，持续3个月后自行缓解。缓解1个月后，开始出现不自主扭颈、耸肩、点头和双眼上翻，喉部屏气声，有时发出叫喊声。病情时好时坏，但几乎每天都有上述症状，在课堂上也无法克制，紧张或别人关注时发生频率明显增加。最可能的诊断是（）

A. 癔症
B. 短暂性抽动障碍
C. 慢性运动或发声抽动障碍
D. 品行障碍
E. Tourette综合征

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]关于孤独症的病因哪项不对()

A. A．遗传因素
B. B．围生期因素
C. C．免疫系统异常
D. D．神经内分泌和神经递质功能失调
E. E．教育方法不当

[单选题]下列关于注意缺陷与多动障碍症状的描述错误的是()

A. A．容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品
B. B．注意难以持久，容易因外界刺激而分心
C. C．难以从事安静的活动或游戏
D. D．遵守秩序和纪律
E. E．在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话

[单选题]女，4岁，1岁以前生长发育正常。后逐渐出现头部生长减慢，手部运动不灵活，刻板的手指活动，无法和周围的人交流，不能行走，智力倒退，生活完全需要他人协助，时有抽搐。患者可能属于（）

A. 儿童孤独症
B. Rett综合征
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 癫痫

[多选题]患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的^{(insignificant)}事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的^{(insignificant)}事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

A. A, D

本文链接：https://www.51bdks.net/show/govozv.html