语文课程与教学论题库2022试题答案解析(07.02)

1. [单选题]学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》后，教师为了让学生充分体会鲁迅回忆性散文的写作风格和特色，在课程结束的时候，让学生去阅读鲁迅其他的回忆性散文，并写一篇读后评论。对这一作业的布置，评价不恰当的是（）。

A. 锻炼了学生搜集材料、整理材料的能力
B. 体现了语文教学的实践性，在实践中学习和运用语文，形成积极的人生态度
C. 扩大了学生的课外阅读量，有利于培养学生积极探索^{(actively explore)}、勇于创新的精神
D. 读与写相结合，体现了自主、探究的学习方式，全面提高了学生的语文素养

2. [单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性^{(initiative and creativity)}。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。

A. 语文教学应在师生平等对话的过程中进行
B. 语文教学应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式
C. 教师应该精心设计和组织教学活动，重视启发式、讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量
D. 教师应该充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间

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