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矫正幼儿口吃的主要方法是()。

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    原则性(principled)、初级阶段(primary stage)、皮亚杰(piaget)、严格要求(strict demands)、儿童心理学(child psychology)、心理学家(psychologist)、情绪性(emotionality)、马斯洛(maslow)、19世纪后半期(later half of the 19 th century)

  • [单选题]矫正幼儿口吃的主要方法是()。

  • A. 密切关注
    B. 严格要求其改正
    C. 让幼儿多说话
    D. 解除紧张

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  • 学习资料:
  • [单选题]西方儿童心理学的鼻祖是()。
  • A. 巴普洛夫
    B. 皮亚杰
    C. 普莱尔
    D. 马斯洛(maslow)

  • [单选题]下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?()
  • A. 感知运动阶段
    B. 具体运算阶段
    C. 形式运算阶段
    D. 运算阶段

  • [单选题]想象发展的初级阶段在()。
  • A. 0~2岁
    B. 2~3岁
    C. 3~6岁
    D. 5~6岁

  • [单选题]出现喃喃语声的阶段在()。
  • A. 0~2个月
    B. 3~4个月
    C. 4~8个月
    D. 9~12个月

  • [单选题]老师问一个4岁幼儿:“森林里有三只小兔,被老虎吃了一只,还剩几只?”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解()。
  • A. 是对个别的理解而非对事物关系的理解
    B. 是简单的、表面的而不是复杂深刻的
    C. 依靠的是具体形象而非语词
    D. 是情绪性(emotionality)的而非客观的

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