学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。

【名词&注释】

教师主导作用(teachers ' leading role)、学生能动性(students ' initiative)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、相结合(combination)、智力发展水平(intelligence development level)、相统一

[判断题]学生掌握的知识越多，智力发展水平^{(intelligence development level)}就越高。

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学习资料：

[多选题]教学过程的基本特点包括（）

A. A、教师的“教”和学生的“学”的统一
B. B、间接经验与直接经验相结合
C. C、掌握知识与发展智力相统一
D. D、教师主导作用与学生能动性结合
E. E、教学过程中知、情、意的统一

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