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二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查,以便

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    生活方式(life style)、三级预防(three-grade prevention)、人类社会(human society)、药物滥用(drug abuse)、社会现象(social phenomenon)、长期性(protracted nature)、严重危害(serious harm)、第一步(first step)、不健康(unthriftiness)、早发现、早治疗

  • [单选题]二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查,以便()

  • A. 早发现、早矫治
    B. 早发现、早治疗
    C. 早发现、早入院
    D. 早发现、早痊愈
    E. 早发现、早康复

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康教育的核心问题是()
  • A. 进行完整、系统的教育活动
    B. 宣传健康知识
    C. 促进个体或群体改变不健康(unthriftiness)的行为与生活方式
    D. 治疗慢性疾病
    E. 预防疾病,促进健康

  • [单选题]艾滋病是严重危害(serious harm)人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性
  • A. D

  • [单选题]由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。
  • A. C

  • [单选题]性病与艾滋病干预策略制定的第一步(first step)是危险因素;第二步是目标人群;下一步内容是()
  • A. 危险因素
    B. 目标人群
    C. 干预策略
    D. 规范行为和态度转变
    E. 信息与材料制作

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