【名词&注释】
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[单选题]使用GoldWave软件对一段音频进行编辑处理时,会改变其存储容量的操作是( )。
A. 增大音量
B. 设置“淡入效果”
C. 裁剪部分声音信息
D. 设置声音的播放速率
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学习资料:
[单选题]古代社会,学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科,近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着( )。
A. 人才的质量和规格
B. 教育事业发展的规模
C. 课程设置
D. 教育教学方法
[多选题]遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。( )
A. 错
[单选题]在教学过程中,教师与学生的关系主要体现为( )。
A. 教师为主体,肩负着改造学生的重任
B. 学生作为教师认识的客体,理应跟着老师的"指挥棒"转
C. 教师主要通过教学内容与学生发展联系
D. 教学双方同为教学主体,各自发挥不同的作用
[单选题]我国学校对学生进行德育的基本方法是( )。
A. 陶冶教育
B. 实际锻炼
C. 榜样示范
D. 说服教育
[多选题]阅读下面的文字,按要求作文。
"佛系青年",指那些崇尚看淡一切、得过且过、不大走心的生活方式的青年,是近年的网络流行词汇。人们对此评价不一。有人说,处处不坚持,事事随大流,只能淹没于人潮,迷失自我;有人说,青年是早上八九点钟的太阳,是祖国的未来,应对生活抱以激情与坚持的态度;有人说,云淡风轻很好,对任何事情都要看淡一点;有人说,自然界也有佛系动物,比如老鹰和老虎,鹰立如睡,虎行似病,瞧着随意,但一锁定目标,就充满激情。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟。
A. 【参考范文】参考范文:"佛系青年"的去留
近段时间,"佛系青年"成为网络热词,养生、避世、信佛有着低龄化的趋势。俗话说:"青年是早上八九点钟的太阳。"而将佛与青年的生活习惯相关联,则必定会凸显出此群体以及当今社会大环境的问题。未来是留给青年的,青年必须以坚持进取、积极向上的态度来面对生活。
"佛系青年"的诞生是社会不均衡发展与恶性竞争的产物。在经济迅猛发展的时代,物质生活丰富的背后是疲于竞争的消极精神状态,每个人肩上的压力都是巨大的,甚至是难以承受的。譬如魏晋南北朝时期,战乱频发,文人由于难以忍受社会惨状而大量隐居山林,随之佛道兴起,文人们只能用自己最后的吟唱做无力的反抗。再比如当前外卖行业竞争压力极大,美团、百度外卖执行了"超时赔付"制度之后,配送员送餐压力剧增,精神状态难免疲敝。而送餐员仅仅是千万职业中最典型的以速度衡量业绩的职业,谁知又有多少人也是常年处于强压之下难以挣脱,只好以一颗佛心寻求内心的安宁?
然而,"佛"毕竟不是逃避的代名词。"佛系青年"群体的扩大必定会对个人、家庭乃至社会造成难以想象的消极后果。
对个人而言,得过且过是对前途的放弃。"佛系"表面上是看淡一切,实际上是任由颓废之风席卷,大大缩短了人生真正有效的年龄。前些时候,网上流行一句话:"人到三十五岁就死了。"不少人认为,35岁以后人生基本上就不会有大的变化,有着混日子的嫌疑。另外,就现实而言,寻求内心的平静并无法回避外在社会的激烈竞争,该来的总是会来的。那时候,曾经悠闲惬意的置身事外最终就变成了身处其中的苦不堪言。比如美国著名的嬉皮士群体,年轻时放荡不羁、不学无术,成人之后却无法逃避财富问题、家庭问题,许多人甚至成了无业游民。而现在,中国本就有大批大学毕业生找不到工作,若再"佛系"颓废下去,就完全丧失社会竞争力了。
就家庭而言,得过且过是对家庭极端不负责任的表现。《红楼梦》中贾宝玉年轻时不求官、不学无术,成人之后难以肩负起家庭的重任,拱手让别人控制贾家,这又何尝不是他年少轻狂的恶果?如今,啃老拼爹的现象太严重,若是进一步消极避世,有多少父母的眼泪会流干呢?
就社会而言,青年需要为社会注入鲜活的血液,激发民族活力。在中国快速发展的时期,社会主义核心价值观指导着青年秉持以改革创新为核心的时代精神,只有这样才能达到两个一百年目标,让中国变成智造强国……而这些任务都是年轻人的,若失去了这一主要群体,社会便失去了其发展的动力。
愿逃避世事的"佛系青年"擦亮双眼、振作精神,以积极的精神状态面对人生,由"看淡"变为"看重",迎来更有意义的人生,创造更好的明天。
[单选题]毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:"你是我二十年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。"这说明教师对学生的影响具有( )。
A. 层次性
B. 自觉性
C. 深远性
D. 规范性
[单选题]关于班主任工作,下列说法不正确的是( )。
A. 教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上
B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C. 教师初次担任班主任应该受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用
D. 合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
[多选题]阅读下列材料
在学习完多媒体信息的加工与表达之后,老师专门留出两节课来让学生以“我最喜欢的明星”为主题制作一件多媒体作品。下课之前王老师让学生展示自己的作品,几位学生展示完成后王老师大发雷霆:“怎么都是放几张网上下载的图片就了事了,我们学过的音频、视频制作知识哪儿去了?界面布局、导航完全没有用心设计……每个人的都是千篇一律,没有一点创新……”,学生们感到莫名其妙,暗自唠叨:“你又没说做成什么样!”……
请根据上面的材料思考下列问题:
(1)从教学评价的角度看,学生作品不符合教师要求的主要原因是什么?
(2)教师应该如何做才能使得学生更加明确如何制作好作品?请给出你的改进方案。
(3)结合上面材料分析教学评价的功能与作用。
A. (1)主要原因是学生不明确优秀作品的评价标准,缺乏教学评价导向功能。
(2)应制定一个优秀作品评价量规指导学习完成作品,量规结构可从技术性、艺术性、规范性、创新性等几个方面考虑。
(3)主要体现教学评价的导向功能。
[多选题]从因特网下载文章内容放在Word中,发现文章各自然段间出现许多的空行,除直接删除这些空行外,说出利用Word中的查找替换功能快速删除这些空行的方法。
A. 第一步:点“查找”→“替换”;第二步:在"查找内容"框中输入^p^p,在“替换为”框中输入^p;第三步:点“全部替换”。如果有连续的空行,可多点两次“全部替换”按钮。
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